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Foto do escritorRedação Alcance

Planejando as férias escolares de crianças com TEA



As férias de julho estão se aproximando e as famílias começam a pensar em programações para curtir todos juntos, com alternativas que ocupem as crianças durante o período.


Os pais de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) também passam por isso, mas enfrentam um desafio a mais, afinal, o planejamento nesse caso requer um pouco mais de cuidado. Mas como a quebra da rotina e novos programas durante as férias escolares podem ser menos impactantes para as crianças com TEA? É o que o Alcance – Núcleo de Desenvolvimento Humano nos traz a seguir. Leia até o final.

 


Mudança de rotina: como lidar?


As férias escolares são um período muito aguardado pelas crianças, já que significam diversão, descanso e não ter horário para acordar. Mas para as crianças com TEA essa quebra na rotina que muitos desejam, pode representar ansiedade e angústia. Isso porque crianças autistas se sentem mais seguras e protegidas dentro de rotinas mais estruturadas, sem imprevistos e mudanças repentinas. Mas como, então, facilitar esse processo de transição?


Ainda que a previsibilidade seja para elas algo importante, uma quebra na rotina das crianças com TEA pode representar um avanço em seu processo de aprendizado e desenvolvimento, uma vez que esse novo período sem as atividades escolares poderá ajudá-la a criar novos interesses e habilidades.


Mas é claro que essa transição deve ser feita cuidadosamente. Antes mesmo que as aulas se encerrem, comunique a criança sobre a proximidade das férias e reforce o quanto esse período será importante para que ela possa se divertir, descansar e ter mais tempo livre para aproveitar.


Crie junto com ela um tipo de calendário com sugestões de atividades, determinando dia e horário. Pode ser uma visita a um parque, ir ao cinema, uma viagem e tente descrever a ela o que cada uma dessas experiências pode ter de positivo, quanto tempo esses programas vai levar e como será o trajeto até cada local.

 


 


Permitir que a criança explore outros interesses, viaje, brinque e faça vários programas durante o período de férias é interessante, mas muito cuidado para não exagerar. Embora a previsibilidade seja importante, incluir na agenda atividades em excesso pode sobrecarregá-las e desencadear situações de estresse. Permita que a criança tenha seu momento de relaxamento e possa voltar também aos seus interesses costumeiros.

 

Organizar as férias escolares para crianças com autismo possa ser desafiador, mas com paciência, compreensão e planejamento é possível criar um ambiente divertido e confortável para que elas se sintam à vontade.


Gostou deste conteúdo? No blog do Alcance – Núcleo de Desenvolvimento Humano você encontra vários artigos sobre autismo, fonoaudiologia, psicologia, reabilitação neuropsicológica e muito mais sobre nossa área de atuação. Acesse e fique por dentro!

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